înregistrare Logare
Puncte:1
siba36 avatar Crypto

vectori de testare pentru IDEA

drapel us
siba36

Implementez algoritmul IDEA în java și am nevoie de vectori de testare pentru algoritm care includ text simplu, text cifrat și chei în fiecare pas pentru a-mi verifica codul.

45
2 + 0
Puncte:1
Maarten Bodewes avatar Crypto
drapel in
Maarten Bodewes

Există un set de vectori de testare la sfârșitul hârtie descrierea standardului; include chei rotunde și transformarea textului simplu în text cifrat pentru fiecare rundă, dar nu mărește valorile în rundele.

0 + 1
Maarten Bodewes avatar
drapel in
Maarten Bodewes
NB: Castelul Bouncy (biblioteca cripto Java) este destul de ușor de înțeles / compilat, așa că puteți utiliza acea sau altă bibliotecă pentru a imprima singur valori intermediare, folosind vectorii de testare din hârtie ca punct de plecare. Asta ar fi implementat în `IDEAEngine.java`, desigur. Testul lor folosește un alt vector de testare, fără comentarii sau altceva, așa că nu știu de unde au luat asta; Presupun că o altă bibliotecă, cum ar fi o bibliotecă PGP (deoarece acolo a fost folosită cel mai mult).
0
Răspunde
Puncte:0
avatar Crypto
drapel us
Dave

Valorile date în lucrarea IDEA (menționată mai sus) sunt oarecum inutile, sunt numere zecimale care reprezintă stări interne mai degrabă decât triplete {key, plaintext, ciphertext}. Iată câteva triplete din implementarea originală de referință ETH a IDEA:


K: 00 01 00 02 00 03 00 04 00 05 00 06 00 07 00 08
P: 00 00 00 01 00 02 00 03
C: 11 FB ED 2B 01 98 6D E5

K: 00 01 00 02 00 03 00 04 00 05 00 06 00 07 00 08
P: 01 02 03 04 05 06 07 08
C: 54 0E 5F EA 18 C2 F8 B1

K: 00 01 00 02 00 03 00 04 00 05 00 06 00 07 00 08
P: 00 19 32 4B 64 7D 96 AF
C: 9F 0A 0A B6 E1 0C ED 78

K: 00 01 00 02 00 03 00 04 00 05 00 06 00 07 00 08
P: F5 20 2D 5B 9C 67 1B 08
C: CF 18 FD 73 55 E2 C5 C5

K: 00 01 00 02 00 03 00 04 00 05 00 06 00 07 00 08
P: FA E6 D2 BE AA 96 82 6E
C: 85 DF 52 00 56 08 19 3D

K: 00 01 00 02 00 03 00 04 00 05 00 06 00 07 00 08
P: 0A 14 1E 28 32 3C 46 50
C: 2F 7D E7 50 21 2F B7 34

K: 00 01 00 02 00 03 00 04 00 05 00 06 00 07 00 08
P: 05 0A 0F 14 19 1E 23 28
C: 7B 73 14 92 5D E5 9C 09

K: 00 05 00 0A 00 0F 00 14 00 19 00 1E 00 23 00 28
P: 01 02 03 04 05 06 07 08
C: 3E C0 47 80 BE FF 6E 20

K: 3A 98 4E 20 00 19 5D B3 2E E5 01 C8 C4 7C EA 60
P: 01 02 03 04 05 06 07 08
C: 97 BC D8 20 07 80 DA 86

K: 00 64 00 C8 01 2C 01 90 01 F4 02 58 02 BC 03 20
P: 05 32 0A 64 14 C8 19 FA
C: 65 BE 87 E7 A2 53 8A ED

K: 9D 40 75 C1 03 BC 32 2A FB 03 E7 BE 6A B3 00 06
P: 08 08 08 08 08 08 08 08
C: F5 DB 1A C4 5E 5E F9 F9
0 + 0
drapel romania
SEF 777
întrebarea această in alte limbi:

Postează un răspuns

Majoritatea oamenilor nu înțeleg că a pune multe întrebări deblochează învățarea și îmbunătățește legătura interpersonală. În studiile lui Alison, de exemplu, deși oamenii își puteau aminti cu exactitate câte întrebări au fost puse în conversațiile lor, ei nu au intuit legătura dintre întrebări și apreciere. În patru studii, în care participanții au fost implicați în conversații ei înșiși sau au citit transcrieri ale conversațiilor altora, oamenii au avut tendința să nu realizeze că întrebarea ar influența – sau ar fi influențat – nivelul de prietenie dintre conversatori.