Puncte:1

Interval pentru text simplu compatibil cu PKCS#1 v1.5

drapel cn

În lucrarea lui Bleichenbacher (http://archiv.infsec.ethz.ch/education/fs08/secsem/bleichenbacher98.pdf, secțiunea 3.1) el ajunge la concluzia că dacă m*s este compatibil cu PKCS#1 v1.5, obținem următorul interval:

$2B \leq m\cdot s \bmod n < 3B$.

(k este lungimea lui n în biți, $ B = 2^{8*(k-2)}$)

Având în vedere acești octeți din interval, 3 până la 11 ar putea să nu conțină niciun octet zero, iar cel puțin un octet zero urmează de la octetul 11, putem folosi un interval mai mic?

Maarten Bodewes avatar
drapel in
Cel mai semnificativ octet este încă între 01 și FF, așa că pentru un interval continuu ați putea începe puțin mai sus, presupun. Cu toate acestea, în fața acestuia există un octet cu o valoare de 02, ceea ce înseamnă că ai reduce 1/1024 din interval. Întrucât vorbim de octeți, nu de biți, următorul octet aleatoriu 01 la FF va reduce 1/(256*1024). Mie îmi sună totul destul de nesemnificativ.

Postează un răspuns

Majoritatea oamenilor nu înțeleg că a pune multe întrebări deblochează învățarea și îmbunătățește legătura interpersonală. În studiile lui Alison, de exemplu, deși oamenii își puteau aminti cu exactitate câte întrebări au fost puse în conversațiile lor, ei nu au intuit legătura dintre întrebări și apreciere. În patru studii, în care participanții au fost implicați în conversații ei înșiși sau au citit transcrieri ale conversațiilor altora, oamenii au avut tendința să nu realizeze că întrebarea ar influența – sau ar fi influențat – nivelul de prietenie dintre conversatori.